從施工現(xiàn)場存在的問題分析如何加強現(xiàn)場的安全管理
ⅰ.工地存在的幾個現(xiàn)象一、工地組織比較混亂。比如在架設(shè)電桿的過程中，工作負(fù)責(zé)人分配的任務(wù)不夠明確，分工不夠細(xì)致，安全規(guī)程明確規(guī)定“除指揮人員和指定人員外，其他人員應(yīng)遠(yuǎn)離電桿高度的1.2倍”。但部分工作階層成員誤以為都是指定人員，一個12人的團隊其實是在架設(shè)基塔。有的人在忙，有的人在看，有的人在無所事事，沒有，我覺得負(fù)責(zé)工作的人應(yīng)該在吊車和電桿架設(shè)的過程中做這些事情。1.具體、細(xì)致、明確的分工，包括否定人的任務(wù)、分配責(zé)任、誰工作、誰管、怎么管等。2.讓團隊成員清楚的知道自己該做什么，怎么做，不能做什么。在收緊線路、放線、架設(shè)電桿等特殊工作中。，他們甚至應(yīng)該說出自己的立場3。安全措施是否落實到位。工作現(xiàn)場是否存在其他危險源。甚至第二，對安全儀器的保護不夠細(xì)致。個別班組對常用的安全工具不夠愛護，尤其是共用的，如驗電器、儀器儀表等，導(dǎo)致安全工具損壞。相反，隊員們會小心翼翼地保護好自己的小玩意，安全帶和安全帽，放在他們認(rèn)為更合適的地方。然而，共享工具并不重要。如果你把它們?nèi)釉谌魏蔚胤?，就到處想想它們。我們的驗電器筆和電表是相對精密的工具。我記得我們公司變電站隊的同志寧愿自己袖手旁觀，也要把儀器放在座位上或腿上。我想解決儀器和工具的保護問題，必須指定專人使用、保管和維護，并明確責(zé)任，追究責(zé)任。班組不僅要設(shè)資料員、安全員，還要設(shè)工具保管員。大家最好有責(zé)任心，進行感化教育，增強責(zé)任感。第三，員工未能執(zhí)行安全條例和公司規(guī)章制度。主要體現(xiàn)在1?，F(xiàn)場調(diào)查制度落實不夠，效果不明顯。我們進行調(diào)查和安全技術(shù)交底。不僅要看，還要做記錄，才能知道工作任務(wù)是什么，停電范圍是什么，有哪些危險點，應(yīng)該采取哪些防范措施等?；貋淼臅r候我們會準(zhǔn)備三個措施，給工地開發(fā)票。2.工作負(fù)責(zé)人不開發(fā)票，驗船師不開發(fā)票，船長不開發(fā)票，或者開發(fā)票人不開調(diào)查或工作負(fù)責(zé)人。3.“三種人”并沒有真正起到守門人的作用。個別工作負(fù)責(zé)人不知道工作現(xiàn)場，也沒有參與調(diào)查，所以他們組織了現(xiàn)場的個別工作票簽發(fā)人和許可人。在不了解現(xiàn)場，不考慮安全措施是否全面合理的情況下，就在工作票上簽字。4.在線路工作中，很少有人戴絕緣手套驗電。驗電前，在帶電設(shè)備上檢查驗電器是否合格。還有驗電器和接地線有高電壓有低電壓。5.安全工作現(xiàn)場的基本條件，“在經(jīng)常有人工作的地方和施工車輛上要配備急救箱存放急救用品”，大家都知道，但是沒有人提到。6.互保、監(jiān)護流于形式。工作現(xiàn)場負(fù)責(zé)人沒有具體說明哪兩個人是互保對，說明如何保障，隊員沒有責(zé)任心。對于很多人進行的工作，監(jiān)護人不清楚，電線桿下可能有幾個人，但問誰負(fù)責(zé)看管電線桿，他們也不會知道。五是個別施工班組分散精力，工作積極性和相互協(xié)調(diào)性不高。造成了班組成員不良的精神狀態(tài)，給施工現(xiàn)場帶來了嚴(yán)重的事故隱患。二。另外，要克服幾種心理，防止人身意外。關(guān)注幾類容易發(fā)生事故的人