華恒智信認(rèn)為,主要是兩個(gè)方面一、培訓(xùn)體系管理體系建設(shè)漏洞百出,也就是培訓(xùn)中很多問(wèn)題出在培訓(xùn)體系某個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做到位上。華恒智信相信該體系的應(yīng)用,將分別有針對(duì)性地解決企業(yè)中的培訓(xùn)困惑與問(wèn)題。
如何進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
首先,規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃的步驟。首先,研究計(jì)劃,確定目標(biāo)。第二,找準(zhǔn)需求,確定對(duì)象、內(nèi)容和方法。(回答為什么、培訓(xùn)誰(shuí)、培訓(xùn)什么等問(wèn)題)3。分析資源和環(huán)境并做出安排。4.起草一份計(jì)劃草案,以確保有序運(yùn)作。(在目標(biāo)、條件、策略、任務(wù)明確的情況下,制定一個(gè)內(nèi)容具體、實(shí)用、全面的培訓(xùn)計(jì)劃草案,使各項(xiàng)工作由無(wú)序向有序轉(zhuǎn)化)5。寫(xiě)策劃書(shū),提供決策。策劃書(shū)是策劃工作的成果,其主要結(jié)構(gòu)如下:5-1封面(策劃名稱(chēng)、策劃人姓名、策劃時(shí)間、編號(hào)等。)5-2前言(說(shuō)明本次策劃的目的和內(nèi)容,進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明)5-3目錄(策劃書(shū)內(nèi)部的層次排列,給讀者一個(gè)清晰的整體畫(huà)面)5-4正文(策劃書(shū)的主題部分,包括策劃過(guò)程、內(nèi)容和前言)對(duì)本次策劃問(wèn)題癥結(jié)的思考,策劃案例、文件、案例等。供參考,規(guī)劃實(shí)施的注意事項(xiàng)和希望)二。項(xiàng)目策劃的方法:頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品?、?chuàng)造力、灰色系統(tǒng)和智能放大法。
如何開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)設(shè)計(jì)與策劃
1.確定培訓(xùn)需求。提供培訓(xùn)。評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果。設(shè)計(jì)和計(jì)劃培訓(xùn)監(jiān)控。企業(yè)培訓(xùn)整體規(guī)劃發(fā)展解決了哪些問(wèn)題?培訓(xùn)和計(jì)劃的任務(wù)(需要解決的問(wèn)題)5。提出實(shí)施項(xiàng)目培訓(xùn)的具體可行方案,即項(xiàng)目策劃書(shū)(包括培訓(xùn)和教學(xué)計(jì)劃的初步設(shè)計(jì))。6.根據(jù)企業(yè)人才培訓(xùn)需求,規(guī)劃中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃、年度培訓(xùn)計(jì)劃和員工高級(jí)培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。7.開(kāi)發(fā)就是創(chuàng)造性地提出和設(shè)計(jì)符合實(shí)際需要的新的訓(xùn)練方案。1.游戲規(guī)則。從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)人都不要看自己攜帶的手表。2.每個(gè)人都要拿一支筆在一張白紙上,畫(huà)出自己手表或手機(jī)的樣子。3.時(shí)間以分鐘為單位。繪畫(huà)游戲說(shuō)明了什么?能不能具體說(shuō)說(shuō)本企業(yè)(單位)培訓(xùn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)是什么?1.確定基本目標(biāo),要注重能力要求,把握合理高度。2.確定培訓(xùn)項(xiàng)目的重點(diǎn),抓住培訓(xùn)熱點(diǎn)。8.確定培訓(xùn)目標(biāo)要考慮影響范圍,突出目標(biāo),注重保障措施。要注意配套政策,以及風(fēng)險(xiǎn)防范和難點(diǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)——培訓(xùn)需求分析。1.在單位內(nèi)部,有需要培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)。2.單位目標(biāo)(任務(wù)分析法)培訓(xùn)有新的發(fā)展需求3。隨著時(shí)間的推移,對(duì)培訓(xùn)提出了新的要求。在1號(hào)機(jī)組外面。政策環(huán)境已經(jīng)改變,需要培訓(xùn)。2.技術(shù)知識(shí)新發(fā)展需要培訓(xùn)案例
如何制定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的實(shí)施計(jì)劃
培訓(xùn)是通過(guò)指導(dǎo)活動(dòng)獲取知識(shí)、提高技能、改善態(tài)度的過(guò)程,使員工明確自己的任務(wù)、崗位職責(zé)和目標(biāo),具備與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以某種意義上也是企業(yè)培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)。重視培訓(xùn)是每個(gè)企業(yè)家或企業(yè)管理者必須具備的意識(shí)和責(zé)任。不可否認(rèn),培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和員工的職業(yè)化,但是很多企業(yè)花了很多錢(qián)卻收效甚微。原因是什么?華志新認(rèn)為主要有兩個(gè)方面。第一,培訓(xùn)系統(tǒng)管理體系建設(shè)存在很多漏洞,即培訓(xùn)中的很多問(wèn)題都在于培訓(xùn)系統(tǒng)中某個(gè)環(huán)節(jié)的失效。二、訓(xùn)練實(shí)施三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。培訓(xùn)的提出和實(shí)施,并不是一種問(wèn)題導(dǎo)向的常態(tài),而是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)感情引導(dǎo)下的隨意。思考和解決這個(gè)問(wèn)題是不系統(tǒng)的。沒(méi)有對(duì)企業(yè)遇到的培訓(xùn)問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂砗退伎?,最終導(dǎo)致培訓(xùn)管理與發(fā)展戰(zhàn)略和人員能力提升脫節(jié)的現(xiàn)象。華之鑫認(rèn)為,企業(yè)的培訓(xùn)體系主要包括以下八個(gè)方面:培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定