培訓(xùn)課程和教材的開(kāi)發(fā),如何設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)和發(fā)展的關(guān)系是什么？
1公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì),先做好培訓(xùn)調(diào)查需求,根據(jù)需求,組織課件,課件可來(lái)自于需培訓(xùn)的部門(mén),做得優(yōu)秀的員工,由他們提供素材,再時(shí)行提升,總結(jié)進(jìn)行開(kāi)發(fā),制作成課件培訓(xùn)實(shí)施后,進(jìn)行反饋跟蹤總結(jié),最終達(dá)到績(jī)效的提升,組織目標(biāo)的達(dá)成。,1、培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主,時(shí)間在側(cè)重上崗前。?發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。
培訓(xùn)課程和教材的開(kāi)發(fā),如何設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)和發(fā)展的關(guān)系是什么？
如何設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
1.公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)，首先要做好培訓(xùn)調(diào)查需求，根據(jù)需求組織課件。課件可以來(lái)自需要培訓(xùn)的部門(mén)，做得好的員工可以提供素材，然后及時(shí)完善，總結(jié)開(kāi)發(fā)，做成課件。培訓(xùn)實(shí)施后，將進(jìn)行反饋跟蹤和總結(jié)，最終實(shí)現(xiàn)績(jī)效的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2外部培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)建議由需要培訓(xùn)的人討論，看是否是自己需要的。同時(shí)，對(duì)出國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師進(jìn)行了調(diào)查。
培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)兩者是什么關(guān)系?有什么區(qū)別?
1.培訓(xùn)是有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞和管理學(xué)科。目前國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能轉(zhuǎn)移為主，時(shí)間是上崗前。2.開(kāi)發(fā)是指在商業(yè)生產(chǎn)或使用之前，將研究成果或其他知識(shí)應(yīng)用于某一計(jì)劃或設(shè)計(jì)，以生產(chǎn)新的或?qū)嵸|(zhì)性改進(jìn)的材料、裝置、產(chǎn)品等。(一)以開(kāi)發(fā)利用為目的，以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng)。(2)發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等。供使用。(培訓(xùn)是人才發(fā)展的一種形式)
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