5、如果學(xué)會了各種交換機(jī)路由器的靈活配置,那么工資又高而且工作相對程序員要輕松很多。,你好,可以學(xué)計算機(jī)專業(yè),但是最好是適合你自己,符合自己的興趣最好。個人建議女生文科學(xué)師范類是最好的,什么金融、管理這些不是一般人能夠勝任的像金融、管理這類行業(yè)一般不招應(yīng)屆畢業(yè)生。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在部隊較其他計算機(jī)專業(yè)比有優(yōu)勢嗎
計算機(jī)主要是通信技術(shù)。他的工作特點是:1。前期工資低,后期工資高。2.沒必要天天在電腦前敲代碼。3.前期要為客戶做各種網(wǎng)絡(luò)解決方案,可以鍛煉一定的溝通能力。4.他要經(jīng)常出差,基本都是跟著項目走,居無定所。5.如果學(xué)習(xí)各種交換機(jī)路由器的靈活配置,工資高,工作也比程序員輕松很多。如果是男生,學(xué)互聯(lián)網(wǎng)其實挺好的。
女生學(xué)計算機(jī)專業(yè)好嗎,就業(yè)好嗎
你好,可以學(xué)計算機(jī),但是最好適合自己,適合自己的興趣。建議個別文理師范類專業(yè)的女同學(xué)最好,金融、管理等那些行業(yè)一般人是不能勝任的,一般不招應(yīng)屆畢業(yè)生。必要的話也是實習(xí)。工資很低,但是師范學(xué)校不一樣。學(xué)校看重文憑和經(jīng)驗。如果你的分?jǐn)?shù)足夠高,當(dāng)然要選擇本省最好的師范學(xué)校。如果你的分?jǐn)?shù)剛剛好,當(dāng)然只能選擇退而求其次考慮的是你以后想去哪里工作。最好現(xiàn)在就選擇去哪里讀書。希望我的回答對你有幫助。另外,會計也是一個不錯的專業(yè),就業(yè)面很廣。適合文科女生報考專業(yè)研究型的經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育(技術(shù)師范類)、外語、中文、歷史學(xué)、金融學(xué)、考古學(xué)等儀器口腔學(xué)、醫(yī)學(xué)校準(zhǔn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)骨科、針灸推拿學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育、物流管理、物業(yè)管理、園藝技術(shù)等藝術(shù)類型、漢語、外語、計算機(jī)藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計。室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、影視編導(dǎo)等管理類中文、歷史、幼兒教育、學(xué)前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語、酒店管理、商務(wù)英語、國際貿(mào)易等。之所以要選擇一些事務(wù)性、服務(wù)性的專業(yè),是因為只有先管好東西,才能發(fā)展成管好人!這是管理類學(xué)生必須走的彎路。商務(wù)英語、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、涉外導(dǎo)游等服務(wù)型、空乘、航空服務(wù)、文秘、旅游管理、酒店管理、學(xué)前教育等。
多媒體計算機(jī)的特點是什么?
多媒體是計算機(jī)、電視、錄像機(jī)、錄音機(jī)、游戲機(jī)的集成,形成計算機(jī)和用戶可以相互交流的操作環(huán)境。它可以接收外界的圖像、聲音、視頻和各種媒體信息,經(jīng)計算機(jī)處理后,以各種方式輸出,如圖片、文字、聲音、動畫等。,從而實現(xiàn)了輸入輸出方式的多樣化,改變了電腦只能輸入輸出文字和數(shù)據(jù)的局限,電腦可以開始說話唱歌了。1984年,當(dāng)蘋果推出第一臺多媒體電腦時,人們并沒有在意。如今,在世界各地的電腦展會上,多媒體總是最受青睞的“公主”。多媒體技術(shù)有兩個顯著的特點。第一,全面。它集計算機(jī)、視聽和通信技術(shù)于一體。是電腦、電視機(jī)、錄像機(jī)、音響、游戲機(jī)、傳真機(jī)的綜合表現(xiàn)。其次是全互動??梢孕纬扇伺c機(jī)器之間的交互互動的操作環(huán)境和沉浸式場景。人們可以根據(jù)自己的需要來控制它。人機(jī)交互是多媒體最大的特點。聲音、圖像、圖形、文字等。都理解為承載信息的介質(zhì),稱為多媒體,其實是不準(zhǔn)確的,因為它很容易與那些承載信息進(jìn)行傳輸和存儲的物質(zhì)介質(zhì)(也叫介質(zhì))混淆,如電磁波、光、空氣波、電流、磁介質(zhì)等。然而,多媒體這個術(shù)語幾乎已經(jīng)成為文字、圖形、圖像和聲音的同義詞。也就是說,一般認(rèn)為多媒體是聲音、圖像、圖形的結(jié)合體,所以一般文章中一直使用這個不準(zhǔn)確的詞。目前流行的多媒體概念仍主要指文字、圖形、圖像、聲音等器官能直接感受和理解的各種信息類型,已成為狹義的多媒體概念