計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)點(diǎn)是什么
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)勢就是資源共享。2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)得到了廣泛的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)知識教育正在普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)知識已經(jīng)成為每個人必須掌握的工具。畢業(yè)生需要通過計(jì)算機(jī)等級考試，人需要計(jì)算機(jī)證書才能找工作，工人需要計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，技師需要計(jì)算機(jī)考試才能申報職稱。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用不僅已經(jīng)涉及到整個社會的各個領(lǐng)域，各行各業(yè)，而且進(jìn)入了許多人的家庭。于是，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的數(shù)量不斷增加，學(xué)生人數(shù)不斷擴(kuò)大，以滿足社會對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才日益增長的需求。計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)成為熱門專業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情也很高。同時，所有非計(jì)算機(jī)專業(yè)也有學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的任務(wù)。此外，新的計(jì)算機(jī)硬件和軟件不斷涌現(xiàn)，這使得人們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)更加困難。

簡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與作用是什么?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能是數(shù)據(jù)通信和資源共享。數(shù)據(jù)通信是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的數(shù)據(jù)傳輸。共享資源包括共享的硬件資源、軟件資源和數(shù)據(jù)資源。計(jì)算機(jī)的作用在新事物出現(xiàn)時總是陌生的，需要時間去理解。在學(xué)習(xí)的過程中，可能會出現(xiàn)錯誤，錯誤是有價值的。難能可貴的是，他們探討的是是非非，為后來者指明了正確的方向。互聯(lián)網(wǎng)剛出現(xiàn)的時候，人們也是陌生人。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在課堂上時，人們的心態(tài)是復(fù)雜的。有人接受，有人拒絕，有人神化，有人貶低。我們的研究只是在摸索前進(jìn)，先行者是勇敢的。經(jīng)過幾年的研究和探索，我認(rèn)為應(yīng)該理性地分析網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的作用，以及網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中能起到什么作用。說實(shí)話，這幾年我們聽到的網(wǎng)絡(luò)課，只是增加了師生之間的互動，體現(xiàn)在老師可以通過課件設(shè)計(jì)和練習(xí)及時反饋給學(xué)生。這樣做的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體性等。但隨之而來的問題是，難以在40分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，老師的主導(dǎo)性嚴(yán)重降低，體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課堂采集和播放的不平衡。一旦學(xué)生開始操作，老師很難把握時間，把顯示器作為課本、電視機(jī)、作業(yè)本的全面替代品。這無可厚非，但是簡單的代入會有什么效果呢？從成本的角度來說，確實(shí)得不償失。所以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)真的行不通嗎？我不這么認(rèn)為。我們不能低估自己。任何新生事物都能發(fā)展生存，總有它的優(yōu)勢。不然早就被淘汰了。當(dāng)然，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)近年來能夠蓬勃發(fā)展是有原因的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中應(yīng)用的關(guān)鍵在于如何看待計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用。只有真正理解網(wǎng)絡(luò)的作用，并將網(wǎng)絡(luò)的作用與教學(xué)有效地結(jié)合起來，網(wǎng)絡(luò)才能發(fā)揮作用?；ヂ?lián)網(wǎng)的優(yōu)勢有很多，我覺得和學(xué)習(xí)有關(guān)的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)。我稍微分析一下。1.網(wǎng)上的信息量是很大的，但是如果你想能夠搜索，你應(yīng)該能夠從浩如煙海的信息中為我快速找到信息。2.互動性強(qiáng)，可以及時反饋信息。3.圖片和圖像豐富。從上面的分析不難看出，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)其實(shí)都是工具，老師的工具，學(xué)生的工具。如何發(fā)揮工具的作用，有幾個重要的點(diǎn)。1.熟練使用工具。一個工具，如果不會用或者不熟練，怎么能指望它發(fā)揮作用？2.使用工具的目的。在教師的教學(xué)中，教師的目的是非常明確的，即增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。你知道學(xué)生和老師的意圖嗎？學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)課知道用電腦做什么嗎？很多同學(xué)都不知道。3.使用工具的意識。老師們煞費(fèi)苦心