學(xué)計(jì)算機(jī)有前途嗎計(jì)算機(jī)就業(yè)方向有哪些
其實(shí)現(xiàn)在IT行業(yè)前景很好。電子商務(wù)、UI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等行業(yè)發(fā)展非常快，很多設(shè)計(jì)行業(yè)都需要PS。專業(yè)計(jì)算機(jī)學(xué)校針對(duì)不同的學(xué)歷開(kāi)設(shè)不同的專業(yè)，都是零基礎(chǔ)教學(xué)。你應(yīng)該去學(xué)?？纯矗热鐚W(xué)校規(guī)模，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備等。，還有老師的資質(zhì)和技術(shù)水平，教的好不好，能不能學(xué)技術(shù)。重要的是學(xué)生的就業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景如何?
。去了有半段時(shí)間了，也是學(xué)計(jì)算機(jī)的。據(jù)我所知，有幾個(gè)方向。一、技術(shù)方向(1。軟件方向一般從測(cè)試工程師、程序員開(kāi)始，做得好了可以發(fā)展成軟件工程師，之后是項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等管理崗位，或者架構(gòu)師等技術(shù)崗位。最后的歸宿因人而異，技術(shù)總裁，老板，首席執(zhí)行官。所以就業(yè)去向一般是軟件公司或者系統(tǒng)集成公司。(2)面向網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、技術(shù)支持工程師等。，發(fā)展到一定水平的人可以與有技術(shù)要求的管理或銷售崗位比肩。就業(yè)去向可以是專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商、解決方案提供商、電信公司或者一般的大公司。(3)硬件方向技術(shù)工程師、銷售代表等。，就業(yè)去向一般是電腦廠商，大型渠道商，電子企業(yè)等。(4)應(yīng)用方向使用專業(yè)軟件提供相關(guān)服務(wù)。比如做室內(nèi)設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，CAD制圖，模具設(shè)計(jì)，多媒體設(shè)計(jì)與制作等。，偏于應(yīng)用。第二，非技術(shù)方向一般是銷售，比如客戶代表，渠道代表。技術(shù)要求比較低，但是綜合素質(zhì)要求高。具體就業(yè)前景會(huì)因方向不同而有很大差異，但社會(huì)整體需求還是有的。但對(duì)求職者的素質(zhì)要求更高，復(fù)合型人才更吃香。專業(yè)里很多對(duì)技術(shù)了解不多的人只能做低端工作，而高科技工作集中在技術(shù)層面。銷售類的高科技工作靠提成，所以本質(zhì)不一樣?？偟膩?lái)說(shuō)這個(gè)行業(yè)還是不錯(cuò)的，國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)它的需求應(yīng)該是只增不減。3G產(chǎn)業(yè)革命也為其帶來(lái)了新的機(jī)遇。技術(shù)學(xué)得好就業(yè)就不成問(wèn)題，技術(shù)學(xué)得不好就不好說(shuō)了。